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La capacitacion sexual en las escuelas citas

La capacitacion sexual en las escuelas citas

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“Desde realiza anos se viene hablando asi­ como polemizando acerca de la llamada ensenanza sexual en las escuelas, tanto publicas como privadas. Se discute sobre si es apropiado informar en la sexualidad a varones y no ha transpirado ninas juntos en el igual salon, En Caso De Que se tiene que escuchar la valoracion de los padres o nunca respecto a toda esta tematica; especialmente si, como se intenta frecuentemente, se deberia empezar desde el jardin pueril, a la mas temprana antiguedad.

La capacitacion sexual en las escuelas

Escrito por Dr. Sean O’Reilly.

Introduccion

Desde realiza anos se viene hablando y polemizando sobre la llamada educacion sexual en las escuelas, tanto publicas igual que privadas. Se discute referente a si es apropiado informar referente a la sexualidad a varones y ninas juntos en el mismo salon, si se tiene que escuchar la parecer de las padres o no respecto a toda esta tematica; sobre todo En Caso De Que, como se intenta frecuentemente, se tiene que iniciar desde el parque inmaduro, a la mas temprana permanencia.

Notemos que seri­a indiscutible que, ademas, intervienen fuerzas economicas excesivamente poderosas, tales como las fabricantes de anticonceptivos, las que comercian con la pornografia desplazandolo hacia el pelo organismos tales igual que SIECUS, IPPF, Zero Population Growth, etc.

El argumento es demasiado amplio como de abarcar en un folleto como este, por lo tanto, aca unicamente comentaremos sobre la educacion que se da en un mismo salon de clase a ninas y ninos juntos. Bastantes de dichos programas proporcionan una instruccion bastante detallada, no unicamente sobre la mecanica sexual, sino de las detalles clinicos de la actividad sexual humana y no ha transpirado sobre el proceder de las alumnos en su permanencia pre-pubertad.

Ellos ofrecen lo que no podran respetar, en otras palabras una instruccion neutral que pudiera asegurar una actuacion “responsable” de los alumnos en disputa, igual que seria la conducta que llevase an una disminucion de estas enfermedades venereas y no ha transpirado a la reduccion de las relaciones sexuales ilegitimas desplazandolo hacia el pelo la disminucion sobre embarazos nunca deseados.

Las argumentos sobre la instruccion en la sexualidad en tipos mixtas se dividen en tres nucleos profesional, constitucional /legal y no ha transpirado practico.

Experto

Dar conocimientos sexuales detallados en la clase o en personal a ninos en la pre-pubertad, es potencialmente danino. El peligro sobre eso radica en el periodo de “latencia” en el progreso asi­ como crecimiento de la idiosincrasia humana. Este periodo dispone de la expansion variable en cada acontecer persona, aunque en general se puede localizar desde las seis anos inclusive aproximadamente los once anos.

A lo largo de ese periodo, las pensamientos sexuales, las fantasias e intereses sexuales son minimos asi­ como la periodo esa sobre la vida es ideal desde el tema sobre vista de formar el caracter.

Este concepto de latencia es aceptado igual que esencial por la mayoria sobre las superiores psiquiatras y no ha transpirado psicologos. Sin embargo, los que promueven la instruccion sexual en la tipo, procuran quitarle magnitud e incluso negarla. Como podri­a ser, El prestigio sobre la latencia seri­a reafirmada por el conjunto sobre progreso de la Psiquiatria (Scribner, N.Y.) y en el Congreso de la Asociacion sobre Psicoanalistas sobre Ninos de los EE.UU. En este Congreso, hubo autorizacion de que el provocar la sexualidad dentro de las ninos en esta epoca, dana la creacion y no ha transpirado el progreso de el ser humano.

El proposito danino sobre la educacion sexual a lo largo de la latencia fue senalado por el Dr. Charles Srnoff, patron de psiquiatria de ninos en el hospital Br kdale sobre Br klyn, Estado sobre recien estrenada York. El dice “El chico madura y en determinados casos retrocede y nunca llega a ser lo que es apto sobre ser, si se le perturba su tiempo de aprendizaje a lo largo de su latencia. (Psychoanalytic Quarterly, Vol. XI, No. 3, 1971.)

Quiero adicionar aqui dos afirmaciones que me han sido confeccionadas personalmente.

El Dr. John Meeks, director de los servicios a ninos y no ha transpirado adolescentes del Instituto Psiquiatrico sobre Washington, escribio

“Este periodo sobre latencia es extremadamente trascendente en el crecimiento de el catalogo de destrezas que es bastante amplio… El foco de latencia, esta recogiendo documentacion sobre el universo y no ha transpirado desarrollando habilidades enfrentandose con el. Se sublima gran curiosidad previa acerca de lo sexual, con el fin de cumplir con estas tareas. Seri­a evidente que la innecesaria estimulacion de intereses directos puede estorbar con dichas tareas. El sexo explicado en el salon sobre clases, produce la interaccion que es explicita y no ha transpirado dirigida a detalles anatomicos de ejercicio sexual dentro de seres humanos y produce una interferencia infortunada con el progreso normativo, que esta en proceso a esa edad…

“Es evidente, en mi opinion, que la instruccion sexual en los Taller elementales no presenta garantias desplazandolo hacia el pelo seri­a potencialmente destructiva en un enorme porcentaje sobre nuestros ninos.”

El Dr. Myre Sim seri­a monitor sobre psiquiatria en la Universidad de Ottawa. Previamente fue Profesor de psiquiatria en la Universidad de Birmingham, Inglaterra, en donde se dedico an establecer a sus colegas que la instruccion sexual nunca debia causar una conciencia que terminara en el aborto.

Su solucii?n a la duda sobre su tema de mirada sobre la formacion sexual en el salon de clases, fue igualmente tajante desplazandolo hacia el pelo decidida, dice

“La ensenanza referente a la sexualidad no es considerada igual que diferentes formas sobre aprender. No seri­a cuestion sobre pensar quien se beneficia, sino sobre meditar en quien se hiere o lastima con ello. Debe reconocerse que la escuela en su modo de grados y no ha transpirado en su configuracion, si bien seri­a satisfactoria para diferentes ensenanzas, nunca es apropiada Con El Fin De educar acerca de la sexualidad a los ninos… Esto puede doler a varios docentes que pretenden que al completo pase por su control y no ha transpirado que nadie mas que ellos tenga derecho a comportarse en el proceso educacional; esto podria ser considerado por daf ellos igual que una afirmacion de resguardo de fueros gremiales, pero el de ellos es un concepto plenamente inexacto en el estadio de la sensibilidad individual que debe premiar en este particularisimo aspecto de la capacitacion sobre ninos en esa edad….

La sexualidad seri­a basicamente la disciplina sobre caracter particular y no ha transpirado por si misma nunca produce niveles comprometidos sobre responsabilidad en las consecuencias sociales desplazandolo hacia el pelo lo cual seri­a lo que las modernos educadores sobre la sexualidad estan realizando informan, muestran, No obstante nunca relacionan con esta las valores.

Estoy de acuerdo enteramente, en que las perturbaciones en el periodo sobre la latencia, interfieren con el estudio a lo largo de la mas productiva fase del crecimiento de el chaval. En este porte, seri­a anti-educacional.

Matiz constitucional / legal